Archive for June, 2005
Tuesday, June 21st, 2005
12片最具生態保育價值地點當中主要的都是因前人引水灌溉、施肥除草作傳統農耕之用地,無意開拓之下但卻引來無限生機的生態價值地。我們應合力保育前人所留下來的大自然遺產
香港12片最具生態保育價值地點分別為:
1/後海灣外海拉姆薩爾濕地
2/大埔沙羅洞
3/大嶼山大蠔
4/大埔鳯園
5/沙頭角鹿頸
6/馬山梅子林及茅坪
7/大埔鳥蛟騰
8/上水塱原及河上鄉
9/後海灣內海拉姆薩爾濕地
10/西貢嶂上
11/西貢榕樹澳
12/西貢深涌
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Tuesday, June 21st, 2005
香港生態價值地點名列第二的–沙羅洞,原名沙螺洞,位於新界東北部。由於該地段早期沙螺甚多,四週被八仙嶺包圍甚具客家人所稱的“洞”之意,故稱為沙螺洞。但後期為什麼改寫為沙羅洞就無從溪考。
沙羅洞以蜻蜓和豆娘品種見稱,據資料顯示她擁有蜻蜓和豆娘12個科72個品種(亦是全世界擁有最多春蜓屬的單一地點之一及全世界唯一同時擁有兩個屬偽蜻的地點),另蝴蝶有9個以上科84個品種,還有其他動物、植物及雀鳥35個科106個品種。
前往沙羅洞有以下三個方法:
其中兩個方是經由大埔汀角路;(一)由鳯園路入經過鳯園(香港生態價值地點名列第四,她以蝴蝶品種見稱),然後向九龍坑山及沙羅洞村的指示牌方向登上高440公呎的九龍坑山,大家可於此時觀看沙羅洞及吐露港的風貌;(二)由沙羅洞路入,即鳯園路後的一個細小路口;(三)就是經由鶴藪水塘進入,這方法是三個中最舒適的一個,但前兩個進入方式卻是觀看沙羅洞一帶氣勢的最佳方法。
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Monday, June 13th, 2005
一支很久以前的Canon FD 20-35mm f3.5L手動鏡
它是我在十多年前非常敬仰一支高質素廣角變焦鏡。無論在它的清晰度、色彩還原度、解象度、反差⋯等等都應是無人質疑。相信只有那些欠缺攝影光學常識及不懂使用廣角鏡技巧的“老友”覺它有拍攝變形的跡象。實際上,這鏡己稱不上是有拍攝變形的跡象,還有,這是一支變焦鏡,。事實上,世上那有一支不變形的廣角鏡。
建意如想了解一些攝影光學常識、基本相機與鏡頭結構及特性,可透過學習正統4X5相機操作,可進一步得知。
言歸正傳,它確是令人驚喜又嘆息,因為它在當時的售價港幣$6,000-$7,000元左右,但一度上升至港幣$9,000有多元。現因自動對焦相機沒落加上電子數碼化的成熟,手動對焦鏡頭早己淘汰於不知不覺間,就是日後可有轉換器用於自動機或數碼機上,也是只有其名失其意的三不像玩意。時至現今,這FD 20-35mm f3.5L易手價格還只不過港幣三兩千元。事實上,它的質素還要比現時價格在萬元以上的新款廣角變焦鏡還要高,確是有點可歎。
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Monday, June 13th, 2005
進入大自然能令我們有舒緩壓力的作用,又可呼吸一些清新空氣,有助我們身心健康,亦可藉機會欣賞各大自然中各景物的爭艷鬥麗情景,可說是一種樂事。但我們在大自然享樂之時也需同時遵守以下一般6個守則,一方面是維護他,另一方面是遵重他。
1/穿著與大自然近似色彩的衣服,如軍綠、迷彩、啡色或黑色⋯等等。
2/請勿在大自然高聲喧譁或利用揚聲器廣播,以免影嚮他人欣嘗大自然或影嚮大自然生態,因林內動中動物或雀鳥受驚後可能會一去不返。
3/如遇他人在進行拍攝、欣嘗或考究時,當中沒有進行破壞大自然生態時,則請走近、騷擾或勿打擾。
4/不要破壞大自然生態,其實大自然在我們生活中及對地球是一個很重要的角色,因為三者是保持著一個鍊軸反應,當大自然好,地球也會好,我們就更加好。
5/切勿留下廢物於大自然中並且保持大自然清潔。
6/不要隨意觸摸、騷擾或採捕大自然中的昆蟲、植物、動物及雀鳥等。
還有就是在接近大自然時的自身安全問題吧⋯!
合適衣服,充足水份、充饑食品、急救用品和通訊設備及留意當日天氣,這都是不可欠的!當然還要有同行的友伴。
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Monday, June 13th, 2005
時常在廣告中聽到眼晶等如一部相機,視網膜就如菲林,瞳孔就如光圈等等⋯
其實攝影感光學己在地球上出現多於130年之久,單單彩色攝影感光學己經超越60多年。時至今日,不少攝影發燒友及入門初哥經己轉投新一代攝影科技的產品–數碼相機。事實上,數碼攝影經己發展多於10年以上。而在短短三數年間,其科技日走千里,漸趨成熟。由當年近乎港幣百萬元的專業級,現只需數萬港元就能擁有其成果,甚至只需三五千元就得到一部入門版數碼相機。相信在三數年後,數碼攝影感光學與數碼黑房沖曬科技將正式取菲林感光學及傳統黑房沖曬地位。但話需如此,我們在前線拍攝時始終也離不開構圖、光圈、快門及鏡頭運用技巧。所以,希望藉著本文將與大家分享有關它們的特色以及減少一些初學者對它們的誤解。
近年來很多媒體經常紹介某某新相機的CCD有多少像數,其實所指是相機內感光體–Sensor的解像度,而CCD實屬Sensor的一種。而數碼相機Sensor當中包括CCD, FFT CCD, Super CCD, CMOS, LBCAST⋯等等,它們主要是用作取替菲林亦各有特色各有所長。舊日的菲林是利用”Line”線數多寡來衡量它的解像度,而現時Sensor是取決於”Pixel”像數多少來衡量,就是水平及垂直像數相乘的總和(即各下枱頭上的電腦螢幕像數單位相同)。除了”Pixel”外,Sensor面積大小(Size)、色彩量多寡(Color Bit)、動態表現(Dynamic Range)、ISO轉換時的訊噪比⋯等等都是決定Sensor在拍攝後的表現能力有多高的主要關鍵。
除了Sensor及菲林外,快門就是相機的命脈,而所有自動曝光拍攝模式就是利用光圈和快門所產生的不同效果再加上測光表所計算當時拍攝環境所需要的光度而組合出來的結果。當然還是要您按下快門制後才會有該相片的出現。喚言之,只要明白及掌握以上三項不同關健組件的特式後,人人都可以拍攝出那些曝光拍攝模式的照片了。
以下為大家打個比喻,快門、光圈和ISO速度的關係就是一條大水喉內的三個開關制,ISO就是離水喉出口最遠的一個,它們要合力把流水載滿在水桶內,而曝光值就是那個水桶的大小。當時越多人需要喝水,水桶就變得越大,但越少人需要喝水那水桶就變得越小,水桶大小的標準就是取決於當時有多少人要喝水。而測光表的標準就是18%反射率(稱之為中灰),拍攝環境光線越幽暗,中灰需要的曝光值就越大,拍攝環境光線越明亮,中灰所需要的曝光值就越少,而現時所有測光模式都是建基於中灰(中灰的參考資料可查閱柯達公司產品CAT 152 7795)。如能清晰地運用快門、光圈和ISO速度的平衡來控制曝光值的所需,那就能拍攝到一張正常曝光的照片了。
言歸正傳,快為大家介紹其它相機關健部份;
快門的快慢就是以時間比例計算來作單位,快門特色是用來控制被攝物的動作凍結與否以及拍攝環境氣氛的控制;一般來說慢快門(1/30, 1/15或以下)有兩大特式就是;i/攝取更多現場氣氛,ii/把動作速度表現出來。相反使用高速快門(1/250, 1/500或以上)就能把高速移動的物件或動作凍結下來,但欠缺拍攝時的現場氣氛。
光圈特色就是控制景深,光圈值的數字就是代表光圈直徑與鏡頭的焦距比例所得出的數值也代表入光量。景深就是指被攝物與前後景之間的清晰距離有多遠,大光圈(f4, f2.8或以上)會令被攝物與前後景之間的清晰距離度縮短,一般人稱短景深淺。光圈小(f11, f16或以下)會令被攝物與前後景之間清晰距離度拉遠,一般人稱景深闊。而鏡頭內之光圈葉數量越多在大光圈拍攝時所做出的光曇就越圓滑,越自然。
最後就是鏡頭的運用(我們就以35mm單鏡反光相機SLR為例),常聽說甚麼標準鏡,那標準鏡是甚麼?其實標準鏡(50mm左右)不論所看見的角度、透視及空間比例都是與我們單一眼睛觀看景物一樣的。而廣角鏡與標準鏡就不相同了。廣角鏡(35mm或以下)所攝出的角度給人寬闊感覺和景深闊,透視及空間比例比現實的距離深遠而又有點跨張,有些廣角鏡的角度比雙眼觀看時還要闊。相對遠攝鏡(135mm或以上)不但可拍攝更遠的境物和更淺的景深,還有它的空間壓迫感實是令人覺得有點緊張緊迫及親近的感覺。
單憑以上簡單的幾句,相信大家都明白到大部分相機的結構及操作技巧了。好好利用快門、光圈和鏡頭的變化,它能為您們創作出千變萬化不同作品,然後公知於世吧!
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Monday, June 13th, 2005
由於本港受到經濟問題影嚮故各行各業也存在著很大的競爭,潛水行業也不例外。
事實上,市面上有同類型式的潛水課程,而價錢方面也有相當程度的差距,有很多初學者都遇到不知如何選擇的問題?
首先要讓大家明白到每一個潛水課程也有其本身的成本因素在影嚮著它們的價錢定位,例如以一個基本水肺潛水員證書(開放水域潛水員)課程為例;
i/潛水理論;即課堂。(選擇自修或利用課室上堂這都會影嚮成本及課程價錢原因之一)
ii/ 平靜水域實習;即泳池或沙灘。(如選用泳池作訓練的話,該泳池租用費將會例入成本之一。現時大部份潛水活動所租用的公眾泳池都經由香港潛水總會來安排,故也受制於該總會及租用者必需為總會的會員,而會員費每年HK$100.-)泳池節數多寡也影嚮學費成本及學員訓練質素。
iii/ 開放水域評詁;出海實習,選擇岸潛或船潛(船潛是指利用船作為往來潛點之交通公具,利用船可以遠離海岸線到更遠的地方潛水。當然也是會影嚮成本拿!)
iv/潛水器材,潛水教材,簽證費用(簽證費是發證的國際潛水組織所收取之費用)
因學習或訓練環境不同、節數多寡會直接影嚮學員質素。但事實上,學習理解及容會是因人而己的,建意大家先了解課程結構是否適合自己後才再考慮價錢,潛水安全開心才是最重要。
當然一般受課的節數約為(四節課室共8至10小時、四節泳池共8至10小時、出海船潛二天共四節下潛)
價錢約在三仟多至四仟元左右也是合理(當然包括租用潛水器材及簽證費,但課本及基本個人裝備建意自備,如面鏡、吸管、蛙鞋與濕衣。其原因是學員個人的衛生及學習理解問題)。不論怎樣習潛水,我們的訓練目標都是以明瞭理論和動作表現為依據,課時間長短是保障大多數學員能在指定的時間內完成整個課程,師資的專業及其個他操守也是最重要的考慮因素之一。
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Monday, June 13th, 2005
口碑是很重要!
當然有專業的師資才有好的訓練與安全的訓練,當兩者加在一起才有好的口碑。相對我們或多或少也聽聞過那不愉快的潛水的事件了。此終,潛水也是一個帶有風險性的活動,請不要單為價錢來選擇,所以我們必需要在接受訓練之前先了解多些私人潛水教練或教學中心所提供的課程結構及過往口碑是否適合自己的要求,然後再考慮價錢(可參閱本網頁的課程價錢差距有否分別,怎樣選擇?以作參考),最後才決定到那處學習潛水
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Monday, June 13th, 2005
本地的天然環境需不及海外幽美,但後天的配套極為理想,實屬一個合適潛水訓練的基地。
由於潛水訓練是一個多習性的學習方式來確保學員能了解潛水安全及將握多個處理水中安全問題的活動。但大多數學員喜歡選擇海外旅遊時順帶學習潛水。其實這些潛水課程都會比交受到旅遊上的時間限制,在其訓練及學員的學習消化中,也因受到時間限制所影嚮,故學員在該學習過程中所給收、理解及水中問題處理⋯等等,當中是否完全能掌握也是因人而己。另當學員完成了課程後,海外的教練實在難以為學員作進一步跟進學員之技術。最終潛水是以安全為大前題的活動,所以學員應參考各方面利弊後才確定自己選擇那種學習形式。
除了那些特別的專長潛水訓練,(例如:冰潛、高山潛或是技術性深潛⋯等等的潛水訓練要到外地受訓之外)因為本港沒有適合的環境作該些潛水訓練。其實基本潛水課程無論在什麼國家學習都是一樣也沒有分別,因為大家所學習的都是同一樣東西,只有不同的國際認可機構有著不同的學習標準要求
如學員選擇海外作訓練,建意把課程內的三部份作兩地受課,選擇在本港進行課堂及平靜水域訓練,最後才把開放水域訓練留在海外完成,這樣是最理想的海外訓練方式吧!如果能把整個潛水課程留在本港進行,當完成了後再到外地作潛水觀光,也是一個更好的選擇。
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Monday, June 13th, 2005
香港是位於(北緯 22°08′至 22°35′及東經113°49′至 114°31′屬北回歸線之內)南中國海域沿岸和珠江河口一帶。該天然環境需受到人為破壞,但乃孕育著很多不同的海洋生物,因此引來不少的潛水發燒友到來尋幽探索。由於本港西南部水域受到珠江河口一帶水質影嚮,故潛水活動與潛水訓練都會多於本港東南以至東北部之水域內進行。因該地段水質交穩定及潛點也交多,絕對適合潛水活動與潛水訓練。
本港水質需不及海外(如馬來西亞、菲律賓、泰國、印尼⋯等等)、但一般來說也有十五至三十呎的水底視野。也因此關係,我們的潛點極適合進行水底導航訓練。(因水底視野太低會做成訓練上一定的囚難,而視野太高則無意義)
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Monday, June 13th, 2005
教受的目標
就以國際潛水組織機構”PADI”為例的基本水肺潛水員證書課程,該課程所教受的目標大至分三部份:
i/ 課堂,共五節(潛水理論、議器介紹、潛水健康、潛水環境、潛水安全及筆試⋯等等)
ii/ 平靜水域實習,即泳池或沙灘,共五節(模而潛水問題發生,學員學習安全動作從而解決所有潛水出現的問題,確保潛水員生命安全)
iii/ 開放水域評詁,即出海訓練,共四節(評詁學員是否達到認可潛水機構指定要求;在現實海洋環境中模而潛水問題發生,利用在課堂及平靜水域所學到的知識及安全動作去解決所發生問題。)
當然技巧與經驗定要多練習才能得心應手,因此學員應在完成課程後應多作潛水活動來熟習一下在課程內所學的投巧。
學習潛水基本課程對學員有什麼要求?
基本上分三方面,年齡、生理及體能,但總括是沒有特別的要求。
年齡:只要年滿10歲以上就能出海訓練,當然10歲至15歲以下是有特定的深度限制,而15歲或以上是與成年潛水員的深度限制一樣。
對小朋友來說也有很多潛水活動及課程,如動年滿8歲的小朋友也可以在泳池中作小海豹的潛水活動或年滿5歲的小朋友亦可參與供應呼吸管活動”SAS”。
體能(水肺潛水員):略懂游泳(約200公呎)或可利用呼吸管、面鏡與蛙鞋浮游指定距離(約300公呎)及在指定時間內(約10分鐘)維持浮水。
生理:在受課前填妥並簽回一份健康聲明書,這是確認學員的健康。(如學員在過往或現在是患有心臟病、高血壓、糖尿病或任何肺部疾病、癲癇症⋯⋯等等之嚴重性疾病,那必需做一個健康險查與資詢醫師來確認是否適合潛水活動。)
需時又多久?
一般基本的水肺潛水員證書課程需時大約為三十多小時,時間長短會因學習進度而有所出入。就以每星期上課兩天為例,完成整個課程約為三星期左右。
本地除一些效熱門的國際認可潛水機構”PADI”, “NAUI”外,還有更多其他國際認可潛水機構與他們的教受主指也各有不同。
以下是PADI的潛水活動與課程路向表及本港其他的國際潛水機構。
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Monday, June 13th, 2005
最簡單方法當然是跟一個適合自己既教練來學潛水拿!但話需如此,課程學費都要3仟多圓,如果學學下先至知自己不喜歡玩潛水或覺得自己很胆小,那時決定退出是否有點浪費嗎?
其實大家可先嘗試透過參加體驗潛水活動去體驗一下潛水既樂趣和水底既世界是否適合自己,既有簡短潛水理論與安全常識又有泳池實習及出海觀光,可說是一舉三得。而該費用都只不過數佰元,簡直就係唱少兩K晚條數都返左黎!
近這十幾年開始都不知有幾多位潛水教練就是這樣開始嚮受他們的海洋世界。
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Monday, June 13th, 2005
在漫長潛水行業發展過程中,潛水裝備經過長年濾月的測試、改良及不斷改進,現時可說是達到了非常成熟與及安全的年代,但基於每位潛水員在每次潛水過程當中都會接觸以及使用那些裝備(古語有云;功欲善其事,必先利其器),所以讓我為每一位潛水初學者來作簡短介紹潛水裝備;
i/ 面鏡(Mask):水肺潛水用之面鏡與游泳用之泳鏡有所差已,而水肺用面鏡特點;1/ 鏡身使用安全強化玻璃,2/ 舒適而緊貼面部及鼻子裙邊,其用意是防止入水及平衡面部與耳部內厭力
ii/ 呼吸管(Snorkel):特點;口徑大約圓週3/4″,管長大約17″,太長或太短都不宜使用。我們可利用呼吸管於水面潛游使用,令我們在水面時能保存氣瓶內之空氣。現時,大部份新的設計擁有防浪裝置和自動排水裝置。
iii/ 氣瓶:儲存高厭空氣以供潛水員在水底之呼吸用。製造材料主要使用鋁或鋼;氣瓶的氣閥主要分DIN和YOKE,不論那種氣閥都需要在與調節器的結合位上有一個膠圈(O-Ring),用作密封空氣不會外洩。另一特點就是氣閥上的防爆片設計,萬一因填氣過多或氣瓶暴露在過熱地方所產生過高壓力,防爆片會自動破裂,破裂前自動會把過多空氣外洩。防爆片確保氣瓶不會因過高壓力而發生爆炸,實為安全的設計。在某些國家氣瓶是沒有防爆片設計。氣瓶大小是存氣量多寡的主要因素,但不論氣瓶大小,瓶內壓力都應在3,000磅(200Bar)以下運作。
iv/ 調節器(Regulator):調節器主要分為一級頭與二級頭及後備二級頭;一級頭是連接在氣瓶的氣閥上,用於把氣瓶內的高壓空氣調整為中壓空氣後傳送到二級頭、後備二級頭及BCD低壓充氣閥上。而二級頭或後備二級頭是把一級頭傳送來中壓空氣調整至平衝壓力後供給我們正常呼吸。二級頭是用作自己呼吸用,但當二級頭或潛伴的調節器出現問題時,我們或潛伴可利用這後備二級頭來維持呼吸作安全升水。
而現時的調節器大多採用(Failure Save)的設計,出現問題時它只會不受控地不斷供氣。這能確保在潛水途中一但調節器出現問題時,潛水員乃能維持正常呼吸作安全升水。
v/ 儀錶組合(Guage):大多儀錶組合數都連接上一級頭的高壓氣孔上,其包含了深度計、氣壓錶和指北針;深度計用作量度潛水員當時所潛的深度,氣壓錶是用來顯示氣瓶內的氣壓是否足夠給潛水員作安全升水,而指北針是用作潛水員在水底導航之用。但現今科技之發達,經己進入電腦儀錶及無線電腦儀錶的年代,其中某些型號還可直接把潛水資料傳送到電腦之上,方便參考。
vi/ 浮力調整裝置(BCD):現今流行的有兩大型式;前胸式氣囊及後背式氣囊。特點;可利用低壓充氣閥由氣瓶直接把空氣充進氣囊或利用肺部空氣用口吹進氣囊。不論那樣型式BCD都是用來建立、控制及調整潛水員在水面或水中的浮力
vii/ 鉛重:利用鉛重來製造出潛水員的負浮量,用作方便潛水員能輕易下潛。這重量不能太輕或太重,在一個正規的潛水課程,教練應會示範和教授個人的正確測試及調整鉛重方法。
viii/ 防寒衣:大至分為乾式或濕式,兩者都是用作保溫及保護身體用。乾式用於交寒冷的水溫使用,而濕式用於交溫暖的水溫下使用。
ix/ 蛙鞋:大致分兩種;1/調整式–調整式是可利用腳跟處的調整帶調至適合的大小,也可套在潛水靴上,適合不同的潛點使用,2/套腳式–套腳式是將腳跟完全包裹。而蛙鞋主要用途是用來增強潛水員在水中的前進動力。不同的物料及設計擁有不同的推動能力,大部份新的設計都是標榜可利用低體能而產生高推動能力。
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Monday, June 13th, 2005
我想大家都試過乘坐升降機或乘坐飛機,在它們攀升的過程中,大家有沒有感到氣壓的改變而出現的生理變化呢?
例如耳、頭,牙都感覺不適甚至乎有痛的出現,這都是會因氣壓改變而出現的生理變化!在潛水過程中的壓力變化,身體也出現如坐飛機般相同的反應。另外,潛水面鏡也會因水壓而壓向面部時感覺到面部不適。但大部分因水壓出現的問題可以透過簡單的反壓動作便可解決。最要的還是要保持身體健康。
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Monday, June 13th, 2005
休閑潛水過程中一定要有潛伴原因有幾個;
i/實用性-大家試過去露營嗎?如果有去過,仲記唔記得同朋友去過什麼地方?我估你和朋友都試過計劃過去露營,在出發前大家都需要檢查裝備和用品等是否齊全與及運作正常,還有一起計畫行程,是嗎?其實在學習休閑潛水過程中在泳池己開始練習潛伴制度(你的潛伴可以是你的教練或你的同學),他們可助你在泳池上穿戴和每次下潛前都為對方檢查裝備,確保一切運作正常。另外,在開放水域潛水前,有家可一同設定潛水路線。
ii/安全性-潛水期間你潛伴可幫助你解決在水底所發生的問題,例如;提醒你深度,時間和空氣殘餘量極限⋯等等,萬一碰到突發事件,潛伴可立即支援你,令你安全地升回水面。
iii/樂趣-其實潛水樂趣可分為兩方面,第一,是直接得到的樂趣,你的潛伴或熱愛潛水的發燒友都可以同你一起潛遊不同潛點,也能與你一同遇見不同的新事物。第二,是間接得到的樂趣潛水後,大家可一同分享潛水樂趣及潛水經驗和水底知識⋯⋯等等。
大家應明白解在休閑潛水過程中何解及何為一定要有潛伴制度。
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Monday, June 13th, 2005
無論抽筋是發生在水面或水底,還是需要讓潛水員冷靜去處理。
抽筋是一種非自主性的肌肉收縮,萬一潛水遇上這情況時,先停下所有動作,讓自己冷靜下來,保恃暢順的呼給,給與抽筋的肌肉休息,然後伸展該部位並輕輕地按摸從而增加血溢循環讓我們的肌肉鬆弛下來那問題自然就解決了。
舉例說;如果抽筋發生在小腿,那麼可以先捉著蛙鞋尖及伸直腿部,然後把鞋尖拉向自已,很快便會舒緩該部位,那你便可以繼續開心地潛水了。
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Monday, June 13th, 2005
一些人對潛水的誤解(即嗆水)
“如果潛水時喉嚨不適很可能會被水嗦親而發生意外”
其實一般人對潛水的裝備不太了解,我們潛水所用的呼吸調節器是一個很可靠的裝備,在吸氣時可確保氣瓶的空氣能穩定地輸送到你的口中,而不會讓四周的水流進調節器或口內。而在呼氣時調節器也可以簡單地讓空氣或漬水從口完全排出。所以只要調節器不離口就不會有嗆水的現象出現,就算是咳嗽也可直接緊咬調節器把空氣從口中咳出來。現今的調節器大多都擁有故障或損壞的特別設計,出現問題時它只會不斷的大量出氣而不會停止空氣的供應。
在一個正規的潛水課程,教練應會示範和教授正確的調節器使用方法,樣我們學懂不會在呼吸時嗆水。還會教授如何把意外地離開了我們口中的調節器尋回。還有在調節器在大量出氣時如何保持正常的呼吸。
萬一我們潛水真的意外地嗆水而令喉部不適,那時切記不要把調節器吐出來,只要緊咬及緊握調節器後咳嗽幾下子,喉部不適自然就很快會舒緩下來,那又可開心地繼續潛游了
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Monday, June 13th, 2005
在混濁的水裡潛水很易迷失方向
在陸上如行山,我們可看到四周的環境來確定我們當時身處方位來辨別我們的路向,我們也可使用指南針來辨別向方向和確定位置,在潛水時我們雖不能像行山時那麼清楚地靠四周環境來辨別方向,但也可利用指南針來確定我們的方位,只要在下潛前把潛水路線計劃好並用指南針確認方向,例如那一方是向岸那一方是向海,這樣在下潛後我們就可運用我們指南針來估計我們的位置和朝向而不會迷失。當我們是在岸潛或斜坡潛時,我們還可運深度計來辨別用我們的位置和方向,如深度計顯示深度續漸增加,這樣說明我們正向大海潛游。
在一個正規的潛水課程,教練除會教授正確的指南計使用方法外,還會講解如何運用自然環境來辨別方向。
如果真的在潛水途中迷失方向或與領隊失散了,我們先鎮定下來,環顧四週有否領隊宗影或辨別方向,如沒有領隊宗影,那我們可依從下水前的計劃路線搜索一番(如在訓練當中則不用搜索,可直接升回水面),切記不多於一分鐘的搜索,若然也不見領隊的時候,那便慢慢地升回水面及在水面建立正浮力後等候會合領隊或等候水面工作人員來支援。
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Monday, June 13th, 2005
氣瓶無氣和供氣系統出現問題其實是兩個不同的問題,它們在潛水過程中並不常見,只要做足準備及不時監察氣表就可大大減低發生的機會。但當遇到這情況時,我們可以有數個方法解決。現在先談萬一氣瓶無氣可怎樣處理。氣瓶的氣壓因氣的使用而減低,當空氣快將用盡時,吸氣會因此而要比較用力,這是一個很明顯的提示,此時的解決方法:
一) 以手號告知同伴無氣,之後使用同伴的後備氣源呼吸,安定之後,緊貼同伴並以每分鐘不超過十八公尺的速度升水,途中保持正常呼吸,切記潛水絕不能忍氣。
二)如同伴不在身邊,我們可以使用“有控制緊急情況下升水”(CESA),如訓練時所學,調節器(Regulator)必須保持在口中,以每分鐘不超過十八公尺的速度踢動蛙鞋升水,途中不斷呼氣並發出“丫”聲。原因在上升途中氣瓶內之空氣會因四週水壓減低而令該空氣在氣瓶內彭漲,因此在上升途中我們可能還會多了幾口空氣呼吸,這也是調節器必須保持在口中的原因。
三) 如同伴不在身邊,而你/妳又擁有一支 Spare Air (一支獨立的小氣瓶連調節器,可以供應短時間的空氣),你/妳可以使用它繼續呼吸,並以每分鐘不超過十八公尺的速度升水,途中保持正常呼吸不要忍氣。
另外,萬一調節器出現問題時我們可利用簡單方法來解決問題:
因現在的調節器都是以(Failure Save)的設計,出現問題時它只會不受控的不斷供氣,所以我們可使用“漏氣調節器呼吸”(Free Flow Regulator Breathing)的技術繼續呼吸,並以每分鐘不超過十八公尺的速度升水,途中保持正常呼吸不要忍氣。
不論任何問題發生,我們都要緊記調節器絕不能離開口中並使用以下步驟:“停,想,之後行動”(Stop, Think, Then Act)因此步驟是讓我們能建立鎮定及冷靜的最好方法,當我們能鎮定及冷靜下來後,所有問題都很容易就能解決了
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Monday, June 13th, 2005
在日常生活中大家都知到駕使不同車輛會受到不同車輛牌照的限制,因為不同車輛有不同的駕使既技巧,例如重型貨車駕使技巧有別於私家車,所以我們不可以手持私家車牌照來駕使重型貨車。
同樣在潛水方面,多個不同國際認可潛水機構也有分不同等級課程學習不同環境所需的技巧與深度限制。
一般而言,在本港或東南亞有兩大熱門國際認可潛水機構,它們所舉辦的在休閑潛水課程當中,若果潛水員完成了開放水域潛水員課程 (Open Water Diver)後該深度限制為18M(60呎);若潛水員持續進修後完成了高級開放水域潛水員課程(Advence Open Water Diver),該深度限制為90M(100呎);那潛水員如希望進一步放寬對深度的限制,可在完成了高級開放水域潛水員課程(Advence Open Water Diver)後,進修專長潛水課程的深潛課程(Deep Diving),該深度限制為40M(130呎)。一般而言在我們參加東南亞旅行團當中所嘗試的潛水活動實屬體驗潛水(Discover Scuba Diving),該深度限制為12M(40呎)。
如在控制深度技巧方面,主要利用我們的呼吸節拍及控制BCD內的浮量去維持所需要的深度加上拍動蛙鞋來保持平衡及上下左右前後移動;與及經常留意自己的深度計和氣壓錶,來確保在指定安全深度範圍內及確定有足夠空氣量來維持我們呼吸,那潛水不是更安全嗎?
在休閒潛水中,無論你是什麼級別的潛水員或休閒潛水教練,你的潛水深都不應超出40M(130呎)。因超出該深度需要特別的課程訓練–我們稱之為〝技術潛水〞(Technical Diving)。一般來說休閒潛水的深度限制及遊樂的介面都己能滿足到絕大部份的潛水愛耆者,而〝技術潛水〞是為了那些挑戰潛水深度或深度探索者而設,需要學習特別潛水知識及理論、特別潛水訓練、特別潛水程序如在同一下潛時,在不深度呼吸不同的氣體和不同的減壓程序來確保潛水員的安全。理論上休閒潛水過程中,在指定的安全深度和時間限制內潛水員 是不需要作任何的減壓程序。
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Monday, June 13th, 2005
在水面時,你需要建立正浮量,那麼便可以浮在海面,保留體力和休息. 在海中潛泳時,你需要中性浮量, 享受無重狀態和避免撞到海床,這樣才可以保護和避免破壞珍貴的珊瑚和其他海洋生物。中性浮量可讓你在水中自由活動和節省體力。
其實在休閑潛水當中有很多專長潛水項目需要很好的浮量技巧,如:水底攝影、深潛、洞潛、沉船潛⋯⋯等等。
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Monday, June 13th, 2005
一但遇到水流過急影嚮?
一但意外地遇上急流,切勿嘗試逆流潛游,即使輕微的水流也很容易令人疲倦,如水流過急很快使人用盡體力,這些也是不必要的損耗。逆流遊泳需要更多的體力,用氣的速度也因此而加快,嘗試向急流的垂直方向潛泳,這樣可以逃出急流和重返你的目的地。如在海面遇上急流,只要建立正浮量, 浮在海面,發出求助的信號,並等待救援。 在輕微水流的海面時,也應避免游長距離, 嘗試靠近海床游,一般的情況下,海床比海面的水流弱。其實休閒潛水還有一些課程學你如何嚮受急流情況下進行潛水的課程, 急流是需要特別課程的訓練,參與該課程可進一步認識急流下潛水的技術。
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Monday, June 13th, 2005
如學員覺得學習不足的話、首先向教練反影讓教練明寮後再作進一步安排,但要明白以下兩方面;
1/ 如學員在學習期間進度未如理想可要求補課或加堂,學員需要向教練或潛水會了解清楚。但如學員因私人問題或經常缺課而未能跟上該課程進度,學員有可能需要自負該責任。
2/ 如學員經己完成了課程或很長時間沒有接獨潛水活動,又或是從未在本港進行過潛水活動的話,那下水前先安排一個潛水長或潛水教練部同潛水或在潛水前先安排一個水肺從溫課程讓自己回故及熟習潛水安全守則。該課程可向各潛水會或教練查詢。
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Monday, June 13th, 2005
設身於美麗班斕的海底世界,每一種生物對於潛水員也是新奇的事物。從前只在圖片上或影片中看見海底生物,但在潛水過程中它們竟活生生的和自己潛漩,模擬是萬分驚喜。喜的當然是能夠親眼觀賞自己喜觀的海洋生物及與它一起潛遊樂趣無窮。但潛水時也會有害怕和休慮⋯萬一遇到攻擊性或危險的生物,該怎麼辦?
一般來說,水中生物受到驚嚇後才會變得危險,只要我們尊重所有的生物及不要故意挑釁它們,那就不會受到它們的攻擊。同時在隱暗的水中需要特別緊慎,留意看不清楚的環境,也不要穿戴閃亮的飾物令水中生物特別注意你。保特適當中性浮力避免觸及水底生物。
若是碰上害怕生物時,先停下所有動作,因水中生物會視潛水員為攻擊者,停下來後先冷靜自己,然後利用緩慢呼給及動作示意自己是沒有攻擊它們的意思,保持留意該生物的舉動及慢慢地離開它。那麼要是遇上攻擊性生物也是用上同樣方法來應變。
當然多閱讀各樣生物的習性也會對自己更容易了解到處理它們的技巧。
還有,別忘記海洋才是它們的家,潛水員鬧進海洋生物的家,當然要學會怎樣專重它們啊!只要以觀賞的正確態度,那麼我們就可以開心及安全的潛水去。
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